如何开启孩子小升初无缝对接

不管是生活方式还是学习方式，小学升到初中有很多的改变，这对学生的自我调节能力有很大的挑战。如何开启孩子小升初无缝对接?大家可以看到学大的小编准备的以下内容，那么就可以轻松度过这个过渡阶段。

孩子升上初中之后，即将面临三个方面的转变：一个是老师教学方式的转变;二是孩子学习心态和方法的转变;三是知识结构和难度的转变。如果某一个环节上出了问题，轻则会由小学阶段的“优生”转变为“差生”，重则学习信心和兴趣受创，而影响中学阶段的全面学习和生活。

学生在进入初中后可能会面临以下问题：小学老师讲课形象生动、活泼，比较重视直观的教学手段，教学过程的设计更加注重变换形式、学习和娱乐相结合;可升入初中后，老师就会注重引导孩子由原先的形象思维向抽象思维过渡;初中课程中规律性的知识也越来越多，初中老师上课的时候也会更注重讲清概念，教学过程中更注重启发学生独立思考问题;新生跨入初中大门，心理年龄会处于自觉和幼稚交错的状态，在孩子们的眼里，初中是一个全新的环境、陌生的世界，新学校、新老师、新同学，功课增加了，难度大了，要求高了。老师也不再像小学那样，加上对新的学习生活了解较少，大部分初中生在心理、交往等各方面往往处于被动状态。

那么究竟应该如何帮助孩子在升入初中之前，顺利过渡呢?

第一：要培养孩子预习的习惯，通过预习可以带着问题听课，能促使孩子积极动脑，紧跟老师的教学节奏。

第二：要鼓励孩子积极举手发言。这样不但能较好地促使专心听课、动脑思考，还能锻炼语言表达能力。

第三：协助孩子调节好心态。暂时的“落后”并不可怕，要求自己每天进步一点，“赏识”孩子，肯定孩子的努力。通过赏识教育和正确的引导树立孩子的学习信心最关键。

另外就是有效利用好暑假，在暑假期间通过新初一衔接班，让孩子提前熟悉一下初中的知识结构和体系，掌握初中的学习方法，缩短小升初后的适应期，提高自身的学习效率和能力。

以上就是学大教育的小编为大家精心挑选的如何开启孩子小升初无缝对接的内容，希望你们都能很快进入初中的学习状态，这样就可以节省很多的时间和无畏的担心。