分析自己学习状况增高学习空间

　　暑假就快来了，假期将给同学们很大自主学习的空间。如何充分而有效地利用好这段时间是每位高中生必须思考的问题。随着学习的深入，难度的加大，暑假辅导老师建议同学们：暑假期间要分析自己学习状况提升学习空间，以下是几点建议，仅供各位同学参考。

　　假期是供同学们对自己的学习现状适时地回顾小结，查漏补缺，突破学习“瓶颈”的绝好时机。暑假补习老师就英语来分析，有的同学觉得自己的词汇量不足，那么在暑假这么长的时间里，如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词，就假设每天记十个单词，并且不断地以新带旧，那么积少成多、循序渐进，在一个暑假结束的时候，词汇的累计也可以达到600个，是非常可观的一个数字。

　　有的同学认为自己的阅读理解和完型填空能力较薄弱，那么在暑假补习里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。其阅读内容可以选择是适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文版的书刊读物，而练习的量也可以采用每天两到四篇，逐天积累，实现由量变到质变突破的方法。如，有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有不足，那么，暑假又为同学们在家里跟读磁带，收听、收看英语广播和新闻提供了平时不具备的一些时空条件。如果有的同学认为自己还达不到活学活用、触类旁通的境界，那么暑假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野提供了时间与空间的保障和可能。

　　暑假期间要分析自己学习状况提升学习空间，以上就是暑期辅导老师给各位同学的建议。暑期是一段重要的调整期，一定要在暑期好好分析一下自己上学年的学习情况，知道自己的长处在哪儿短处在哪儿，从而能更好的扬长避短，提高自己!