家长和老师对于孩子学英语应该关注什么

    当孩子刚开始接触英语的时候，家长最怕孩子英语和拼音分不开，因为英语字母和拼音字母是很相似的，尤其是刚三四岁的孩子，又是刚开始接触英语，一边是汉语拼音，一边是英语字母，问过很多孩子都感觉拼音字母和英文字母没有什么不一样的，所以学习起英语来经常会串到汉语拼音上面去。到底家长和老师对于孩子学英语应该关注什么？

    对于那些刚接触英语的孩子来说，尽管学外语不同于说母语，小学生学习外语的过程类似于婴幼儿学说母语的自然过程，也就是主要通过语言的视听感受，理解、模仿和运用，逐步学会正确的表达和交流。能否达到这个目标？一个是要维持孩子的英语学习兴趣和信心，一个是要为孩子提供大量规范的听说机会以及充分的运用机会。

我们这一代成年人，大多数是从初中以后才开始学英语，但是现在的孩子和我们不一样，所以老师和家长不要以自己的经验来看待现在的小学生学英语。教师在教学英语时，应该把英语学习的趣味性和参与度放在首位，通过简单、直观而标准的全英语环境、组织生动活泼的学习活动，让学生在参与中自然学习英语的发音和说话。低年级应该主要重视发音和口语表达的准确性，过分强调认读和拼写是不合适的。家长在家里可以播放一些简单的英语歌曲歌谣和小故事，为孩子增添感受英语的机会。不要过早要求认读、拼写甚至翻译词语或句子，以免拔苗助长了。

    对于已经有良好口语基础的小学中高年级的孩子，教师和家长应及时关注发展他们的读写技能，尤其要为他们提供一些符合兴趣又比较容易读懂的课外阅读材料，最好是课程配套的英语分级注释读物和有声读本，在继续强化听说能力的同时培养阅读理解能力，引导孩子逐步成为积极自主、成功而自信的英语学习者。

    家长和老师对于孩子学英语应该关注什么?一般学校的老师都有自己教学方式，比如用一些举例来让孩子区分英文字母和拼音字母啊。父母虽然只是起到了辅助作用，但是做父母的也要重视起来，毕竟孩子是刚接触英语，一定别让孩子把英文字母和拼音弄混了，这样会让他们产生厌恶学习英语或者语文的想法。